指導要領に問題ないと反論 天文知識崩壊で文科省

指導要領に問題ないと反論　天文知識崩壊で文科省
(Yahoo!ニュース - 社会 - 共同通信、9/22)

小学生の４割が天動説が正しいと答えるなど天文の知識が崩壊している実態を明らかにした国立天文台の研究者の調査結果について、御手洗康文部科学事務次官は２２日の定例会見で「地球の自転や公転についての学習は中学校で、きちんと体系的にすることになっている」と述べ、学習指導要領に問題があるとの見方に反論した。

いや、だから「中学校できちんと」じゃ遅いって話じゃないんでしょうかね。
いくらお役人は安易に「自分らに落ち度あり」としないと言っても、ちょっと苦しい気がします。

御手洗氏は「自転や公転を体系的に理解するのと、単なる知識として地動説を知っているのとは別」と強調。

単なる知識でもたたき込んどいた方がいいことはあります。
「とびだすな　車は急に止まれない」という交通標語があります。これ、理論的背景わざわざ語りますか？制動距離とか制動時間とか、タイヤがロックすると止まりにくいとか。教習所でも行かないと本格的に勉強しません。でも子供には、この標語を覚えさせておくことはとても有用です。命に関わりますから。

…学校で学ぶようなことはそれほど差し迫ったことじゃないとお考えなんでしょうかね。

さらに御手洗氏は「ただ、知識の問題ならば、日常生活の常識としてどこで教えていくか。家庭や大人との会話などで教えていくという問題を、もっと考えることが必要とは思う」と述べた。

他人事みたいに言われてますので、家庭でも教科書買って教えましょう。と言うより、まず大人がちゃんと勉強しましょう。

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